Персональный сайт Владимира Парошина

Сколько лет и зим, сколько времён старый пожелтевший букварь пылился на чердаке, теперь никто уже и не вспомнит. Ученики повзрослели, окончили колледжи и институты. И даже академии. И более того, многие из них сами стали заслуженными профессорами и академиками. Букварь они давно забыли. Даже азбуку и, порядок букв в ней. Букварь, покрытый пылью, был напрочь забыт всеми.
И вот, однажды (а такое всегда случается однажды и, никогда не повторяется) послышалось «Апчхи». Это вдруг чихнула буква «А». Поскольку весь алфавит в букваре располагался постранично, то букве «А», самой первой в букваре доставалось от пыли более других.
-- Апчхи — снова чихнула «А».
-- Привет! -- отозвалась буква «П».
B слове «Апчхи» есть и другие буквы. И они тут же откликнулись.
— Чудесно! – cказала «Ч».
— Хорошо! — cказала «Х».
Изумительно — изумилась «И» — итак.... — и она задумалась.
Как же, как же! — подхватила «К» — Креативно! Коллективно.
— Очень! — воскликнула «О» — Обязательно обсудим.
— М-да.... — сказала «М» — Можно! Меморандум. Мнения.
— Я - я - я! — закричала буква «Я». Я самая, самая! Потому что это - я! И для важности подбоченилась и выставив ножку вперёд, пропела — всё тип - топ.
— Подумаешь! — возмутилась «П» — почести ей подавай! Почему?
— Ух, ты! Упад! — сказала «У».
— Да уж! Да мы так дойдём до дуэли — заволновалась «Д».
— Легкомысленный ляпсус! — сказала «Л». -
- Смех, да и только! И смех и грех. -- забеспокоилась буква «Х».
— Хи-хи! Ха-ха! Хрестоматия.... — засмеялась она — На моей странице слово неприличное. Хулиганское. Всего три буквы , а сказать не могу.
— Говори — возбудилась «Г». --Глаголь, что ли --
А вот хрен вам!
Вау --смутилась «В» -- Вай-вай!
-- Ай-яй-яй ! Мы же алфавит! -- вдруг обьявилась назидательная буква «А», c которой и началась вся эта история. Мы априори обязаны навести ажур в нашем алфавите.
-- Ежели так, то вам и все буквы в руки -- сказала «Е».
-- Итак. Итого имеем....-- подытожила «И». Но мы....---
-- Ы --сказала буква «Ы». – «операция «Ы».
«Ы» прекратите поясничать. -- Нам, буквам, пора уяснить -- сказала «Н» -- нужно необходимо и непременно помнить своё место в алфавите, уяснить все наши 33 места. Чтобы не просто болтать, а чтобы вспомнить то время, когда ми были так нужны и востребованы.
Тут впору заметить, что если поначалу буквы находили себя в конце слова и напоминали о себе, то теперь они стали гораздо свободней в своих суждениях.
-- Предлагаю вспомнить что-нибудь из классики -- сказала «А».
Некоторое время длилось молчание.
Наконец буква «Я» сказала «Я».
-- Помню -- сказала «П».
--Чудное мгновение --сказали «Ч» и «М».
А дальше последовало без запинок:
-- Передо мной явилась ты
Как мимолётное виденье,
Как гений чистой красоты!
Ещё много зим и лет прошло с той поры. Буквы читали Пушкина, Лермонтова, Тютчева и Фета, Есенина и Блока. Они прочли чеховские рассказы, Войну и мир. И много -много всего, чего и не перечесть. Никто не слышал этих читок. Но где-то в неведомом нам пространстве эти стихи, рассказы и романы существуют.
И вот однажды (а такое время от времени случается) старый дом разрушили. С чердака посыпался всякий хлам. В том числе и букварь. Мимо проходили дед с внуком.
-- Деда, а я знаю слово «Букварь». Можно, я сфотаю?
-- Надо же, какое старое издание! Постарше меня будет. Отнеси-ка, внучек этот букварь в наш краеведческий музей. Там ему самое место.